为扎实推进教学质量常态化建设，深化专业核心课程改革。11月11日下午，计算机系在文昌校区主楼104召开《C语言程序设计》考核与教学改革方案研讨暨期中教学检查教师座谈会。主任杨磊主持会议，两校区全体承担该课程教学任务的专任教师和管理人员参会。

本次会议将核心课程专项研讨与期中教学检查工作深度融合，紧扣当前《C语言程序设计》课程教学中的实际痛点展开。会议首先通报了本学期前半段两校区课程运行的整体情况，结合期中阶段的学生作业完成数据、在线编程平台学情反馈、阶段性测验成绩分布，全面梳理了学生在指针操作、内存管理、综合程序设计等核心知识点上的薄弱环节，为后续教学内容的针对性调整提供数据支撑。

杨磊结合学生认知规律与编程能力培养目标，就平时成绩构成、实验环节考核标准、期末试卷题型配比与难度梯度设置，分享了个人在教学中应用数字化资源的实践情况。参会教师围绕在线编程平台的功能选型、线上自主学习环节的监督与激励机制、智能教学工具与课堂讲授的深度融合等问题展开研讨，会议明确要进一步打通理论教学、实验实操、自主学习三个环节的衔接断点，提升各类教学资源的实际利用率。

会议同时结合本次期中教学检查要求，围绕教学过程精细化管理、学情动态跟踪、AI赋能教学等内容进行部署。

杨磊在总结中指出，《C语言程序设计》作为入门的核心课程，直接关系到学生编程思维与工程实践能力的根基打造。全系教师要以本次研讨和期中检查为契机，把教学改革的各项举措落到实处，切实解决学生学习中的实际困难，不断提升课程教学质量，为后续专业核心课程的学习筑牢坚实基础。

此次会议既完成了期中教学检查的各项问题梳理与工作部署，也形成了《C语言程序设计》课程考核与教学改革的清晰行动路线。下一步，计算机系将持续跟踪各项优化措施的实施效果，以点带面推动全系核心课程建设提质增效，助力专业人才培养质量稳步提升。

一审：魏力

二审：周海燕

三审：杨磊